高考作文与校园文化_高考作文与校园文化的关系

如何把传统文化与校园文化结合起来，打造学校文化特色？

武术进校园

写校训拼搏竞争超越的作文？

校训，体现着一所学校的办学理念与治校目标，承载着一所学校的精神内涵与文化价值。于几条候选校训中，我认为“竞争，拼搏，超越”一组最为适宜。在这个飞速发展，文化多元的新时代关口，一所学校正孕育着祖国的新一代，故显得尤为重要，以这样的文字作为校训，定能作为时代的航标，引领新时代青年的发展。

时代更迭，人才辈出，激烈的竞争越来越不可避免。竞争不仅是遴选最优的有力方式，亦是激励我们前行的动力。在生物学上，适者生存也是同样道理，只有通过竞争成为该群落的优势种，才不会被自然选择淘汰，与其他物种竞争，也提高了该物种的适应能力和生存能力。与他人竞争，获胜，让我们对自己前一阶段的努力加以肯定；失败，亦可让我们发现先前的不足，拾级而上，以面临新的竞争。

以“竞争”作为校训，因为每位学生将面临的高考是竞争，是顶尖学府选拔优秀学生的手段，亦是我们人生之路上激发潜能，努力实现目标的精彩体验，这样定能更好的培养学生，让学生一步步走向更好的自己。

若只想着一味与他人攀比竞争，而不自己努力拼搏，也是万万不可的。在面临逆境之时，拼搏的态度显得尤为重要。《平凡的世界》中孙少平出身贫寒，却从未灭掉心中的火种。无论是在桥头揽工还是在漆黑的井底挖煤，他始终坚信通过不懈的努力，可以用自己的双手实现人生价值，这便是因为他心底一直守着一股为自身命运拼搏的态度啊。以“拼搏”作为校训，因为面临各种复杂的学业知识，为了自己的理想和目标需要一种勇于拼搏的态度，这样定能使得学子们朝乾夕惕，厚积而薄发。

竞争和拼搏的目标，终是为了超越每一个昨天的自己。若一个人陷入昔日的沉痛中无法自拔，或是沉浸在昔日的鲜花中故步自封，都终将陷入泥潭，因为他不懂得超越自己才是走向成功的阶梯。一代代中华民族正是实现了一次次的自我超越，才从“闭关锁国”走到“人类命运共同体”，从“中国制造”走到“中国创造”，从“落后就要挨打”走到“世界舞台上独占一席”。以“超越”作为校训，因为学生们应该在拿到成绩后既不垂头丧气，也不沾沾自喜，而需要做到以超越昨天的自己为新的目标，这样定能有“见其进也，未见其止也”的学习劲头。

由此，“竞争，拼搏，超越”便是时代的航标，也同时是培养我们这些祖国新一代青年人生发展的航标，故我投它一票作为校训。

如何打造有深度和文化底蕴的特色校园文化？

如何打造有深度和文化底蕴的特色校园文化

一、校园文化定义:

校园文化是学校的精神生命和灵魂，是学校办学理念、办学目标、学校精神、制度规范和行为方式的综合体现，它是一种浸润人心的氛围，是一种约定俗成的规则。校园文化的本质是塑造共同的价值观，让师生在共同的价值观引导下实现自己人生阶段性目标。校长是校园文化的灵魂人物，很多措施实施都是由校长主导决定。

二、打造有深度和文化底蕴的特色校园文化的措施:

一是让校园文化变成全校师生的信仰。把社会优质资源变成学校自己的资源。优秀的传统文化、历史积淀学校理应传承。

二是校园环境文化的构建，包括景观文化、文化墙、楼道走廊、浮雕文化建设等。要充分发挥环境对人的潜移默化的教育作用，建设美好的校园环境。

三是充分调动各类主体的积极性，形成校园文化建设的合力。不落地实施的校园文化是苍白无力的。