高考政治资讯,高考政治主观题怎么答 2024-08-29 08:07:49 0 0 一、上海高考政治经济生活知识点梳理考试是检测学生学习效果的重要手段和方法,考前需要做好各方面的知识储备。下面是我为大家整理的上海高考政治经济生活知识点,希望对大家有所帮助! 1商品的基本属性:商品是使用价值和价值的统一体;使用价值是价值的物质承担者,价值是商品的本质属性。 2商品的价值量:商品的价值量是商品价值的大小;由生产商品的社会必要劳动时间所决定,与社会劳动生产率成反比。 3价值规律的作用:调节生产资料和劳动力在生产部门的分配调节作用、棒子作用;***商品生产者改进生产技术,改善经营管理,提高劳动生产率***作用、鞭子作用;促使商品生产者在竞争中优胜劣汰淘汰作用、分化作用。最终达到资源的优化配置和经济效益的提高。4公有制是社会主义经济制度的基础;以公有制为主体、多种所有制经济共同发展:这是我国的基本经济制度;从根本说是由生产关系一定要适应生产力发展的客观规律决定的;具体地是由我国的社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的。 5以按劳分配为主体、多种分配方式并存:这是我国的分配制度;这是由生产力水平、所有制结构决定和发展社会主义市场经济的客观要求。 6市场经济的一般特征:平等性、竞争性、法制性和开放性; 7国家的巨集观调控:由于市场调节不是万能的,且市场调节可以广泛发挥作用的领域,市场也存在着固有的弱点和缺陷自发性、盲目性和滞后性,因此需要国家的巨集观调;巨集观调控是国家运用各种手段对国民经济进行的控制和调节,其主要任务是保持经济总量平衡,抑制通货膨胀,促进经济结构优化,实现经济稳定增长;手段有经济手段、法律手段和行政手段。 8提高企业的经济效益:经济效益就是企业的生产总值同生产成本之间的比例关系;企业经济效益是是企业一切经济活动的根本出发点,有利于增强企业的市场竞争力、创造更多的社会财富,满足人民日益增长的物质文化需要、增强综合国力,巩固公有制的主体地位等;途径主要有两条依靠科技进步,采用先进技术,使企业的经济增长方式由粗放型向集约型转变、采用现代管理方法提高企业的经营管理水平,提高劳动生产率。 9企业经营者的素质:既要有良好的思想道德,又要具有经营的专业知识、才干和能力。良好的信誉和企业形象,对企业的竞争至关重要;企业的信誉和形象集中表现在产品和服务质量上,保证优质的产品和服务才能使企业立于不败之地;作为企业的经营者,应当在市场上开展正当竞争,反对和***不正当竞争。 10农业是国民经济的基础:是衣食之源,生存之本、是一切生产部门存在和发展的必要条件、是支撑整个国民经济不断进步与发展的保障;建国以后,特别是改革开放以来,我国的农业发展取得了举世瞩目的成就,但我国农业的基础地位仍然比较脆弱,发展速度仍然相对滞后,仍然是制约国民经济发展的薄弱环节;要彻底改变我国农业基础薄弱的现状,必须走发展高产、优质、高效农业的发展道路靠政策、靠技术、靠投入、靠产业化经营、靠发展乡镇企业、推进农村税费改革等。 11工业是国民经济的主导指现代机器大工业:必须大力发展支柱工业机械、电子、石油化工、汽车制造和建筑业,因为一个国家能否实现现代化,在很大程度上取决于这些产业的发展水平;一个国家的工业发展水平,决定着这个国家的技术水平和经济发展水平,要实现我国的社会主义现代化,必须大力发展工业。发展工业必须走以工业化带动资讯化,以资讯化促进工业化,科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少的新型工业化道路。 12积极发展第三产业:第三产业的兴旺发达是现代经济的一个重要特征;我国第三产业发展速度比较缓慢,必须加快发展第三产业可以有效地推进工业化和现代化、增加劳动就业,保持社会稳定、提高人民生活水平,改善生活质量、推进社会主义精神文明建设。 13劳动者的主要权利和义务:劳动者的主人翁地位是通过实现劳动者的权利和履行义务体现出来,在社会主义制度下,劳动者的权利和义务是相互依存、不可分离、是统一的;其主要权利略和主要义务提高职业技能—劳动者的技能水平代表着这个国家的技术实力甚至生产力的水平、遵守职业道德。 14我国社会保障制度:是国家依据一定的法律法规,为保证社会成员的基本生活权利而提供救助和补贴的一种制度,是现代市场经济的一个重要标志;建立社会保障制度的原则既要有利于生产,又要保障基本生活、权利和义务相统一;建立与社会主义市场经济相适应的社会保障制度是企业深化改革,充分发挥市场作用的必要条件、增强企业活力的客观要求、维护劳动者合法权益,实现社会安定的根本性措施。 15国民收入的分配:不是由人们的主观愿望决定的,而是受客观经济条件的制约。 16财政收入和支出:财政收入是国家通过一定的形式集中起来的资金税、利、费、债;财政支出就是国家对集中起来的财政资金进行分配的过程,财政支出规定了***活动的范围和方向,也可以反映***的政策。国家的财政是通过瞀实现的。 17财政的巨大作用:财政在经济和社会发展中发挥着重要作用调节资源配置、促进经济发展、促进教育科学文化卫生事业的发展、促进人民生活水平的提高和巩固国家政权的物质保证;为了使财政的作用得到充分发挥,关键是大力增加财政收入,要增加财政收入,必须努力发展经济,增加国家的综合经济实力。 18税收的性质和作用:我国税收是取之于民、用之于民的社会主义新型税收;其在经济和社会发展中的作用是十分重要的组织财政收入的基本形式、调节经济的重要杠杆、实现经济监督的重要手段。依法纳税是公民的基本义务。 19银行的分类及其职能:我国的银行主要有中央银行是国家机关,是我国***的组成部分;其职能是依法制定实施货币政策、管理人民币流通、经理国库、是国家巨集观调控的重要工具、商业银行企业法人、政策性银行目的是建立健全国家的巨集观调控体系。 20银行的作用:为我国经济建设筹集和分配资金,是再生产顺利进行的纽带、能够掌握和反映社会经济活动的住处为企业和国家作出正确的经济决策提供必要的依据、对国民经济各部门和企业的生产经营活动进行监督和管理,以优化产业结构,提高经济效益。 21商业保险:是一种针对风险本身的投资方式,是建立在商业原则的基础上,是参与保险人个人意志的体现,是把分散的社会资金集中起来,用以弥补自然灾害或意外事故造成损失的一种措施,为企业生产和人民生活生活稳定提供了重要保障。 22市场交易原则:市场交易原则是保证市场交易活动有序,按规则进行的基本条件,其内容主要包括自愿基本原则,是前提、平等是市场经济的一般特征,也是市场交易的重要原则、公平是市场交易原则的重要内容,是市场交易原则的灵魂,是衡量市场交易活动是否有序、是否规范的试金石、诚实信用是现代市场交易活动的基本精神;发展商品服务市场,必须坚持市场交易原则,这是遵循市场执行规律的必然要求,也是加强社会主义精神文明建设的题中之义。 23树立正确的消费观:生产决定消费,消费对生产有反作用。 24依法保护消费者的合法权益:在商品服务市场上,消费者占有重要地位,消费者在商品服务市场上享有广泛的权利消费者也要自觉遵守社会公德,维护他人的合法权益,维护经济秩序。 25经济全球化:随着市场的形成和发展,实行对外开放已成为全球性的不可逆转的大趋势,世界间的经济联络广泛地渗透到各个领域,,其表现是生产国际化、市场国际化、资金国际化、科技开发与应用国际化、资讯传播国际化。 26世界金融和贸易组织:世界贸易组织WTO—专门协调国际贸易关系的国际经济组织、国际货币基金组织IMF—协调国际货币关系、向会员国提供短期贷款等、世界银行WorldBank—主要协调对发展中国家贷款和和投资的国际金融组织。 27世界市场与我国社会主义市场经济:中国实行对外开放,发展对外经济关系是必然的生产社会化特别是经济全球化的客观要求、是发展市场经济的内在要求、是社会主义现代化建设必要条件;实行对外开放,发展对外经济关系已为世界各国的经验所证明,也为我国的实践所证明,是我国的一项基本国策。 28通过海关征收的关税对一国对外贸易具有重要影响增加国家财政收入、调节进出口贸易,调节国内市场供求关系。 29我国对外贸易的作用:可以互通有无,调剂余缺,实现资源优化配置;节约社会劳动,取得较好的经济效益;吸收、引进当代世界先进的科学技术成果,增强本国的经济实力;接受国际市场的竞争压力和挑战,促进国内企业改进技术、提高劳动生产率和产品的国际化水平. 30我国对外贸易的基本原则:我国发展对外贸易,发展对外经济关系必须坚持独立自主、自力更生和平等互利的原则;在发展对外经济关系中,既要大胆吸收和借鉴当今世界包括发达资本主义国家的一切有益的东西,又要坚决***资本主义腐朽思想和生活方式的侵蚀。看过""的还:二、高考2023年要考哪些科目高考2023年要考语文、数学、外语、政治、历史、地理、物理、化学、生物九门科目。1.语文高考语文是一门基础性科目,也是其中最为重要的科目之一。语文考试分为两个部分:作文和阅读理解。作文部分主要测试学生的文笔和思维能力,阅读理解部分则主要测试学生的阅读能力和理解能力。因此,平时需要多读书,提升自己的语言表达及阅读能力。2.数学高考数学是学生必须要掌握的科目之一,涉及到数学的各种基础知识。考试内容主要包括数与式、函数、解析几何、三角函数、数列等。数学考试需要注重思维的逻辑性和准确性,平时需要多做习题,掌握数学的基本方法和技巧。3.外语高考外语主要考察学生的英语水平,考试内容包括听力、阅读、写作和口语。英语是国际通用语言,在学生求职和出国留学方面都非常重要。因此,平时需要多听英语、多看英语电影和阅读英语文章,提高英语水平。4.政治高考政治主要考察学生对国家和政治的了解,考试内容涉及多个方面。例如:政治制度、思想理论、历史事件、时事热点等。因此,平时需要关注国家政治动态和新闻资讯,多读书以加深自己的理解和认识。5.历史高考历史考试内容主要包括中国古代史、近代史和世界史,考察学生对历史知识和史实的掌握和理解。熟悉历史是了解文化、社会背景和政治经济发展方向的必备知识,同时也能帮助提升分析问题和解决问题的能力。6.地理高考地理主要考察学生对地球和人类活动的认识和理解。考试包括自然地理和人文地理两部分,主要内容包括气候、土地利用、资源利用、交通运输、环境保护等。因此,平时需要多关注地球和人类活动的发展变化,了解最新的科技成果和环保政策。7.物理高考物理主要考察学生对物理学的掌握,考试内容主要包括力学、热学、光学、电磁学等。学习物理需要注重实验和记忆公式,同时也需要具备一定的数理能力。8.化学高考化学主要考察学生对化学原理和化学方程式的掌握,考试内容主要包括无机化学、有机化学、分析化学等。平时需要注重学习化学反应的本质和实验结果,多实践和记忆化学方程式和反应物。9.生物高考生物主要考察学生对生命科学和生命现象的认知,考试内容主要包括细胞生物学、遗传学、分类学、生态学等。学生需要注重平时对自然环境的观察和了解,加深对生命的认知和理解。三、高考政治主观题怎么答主观题是高考政治的重要题型,掌握必要的答题技巧是很重要的。下面是我为大家整理的高考政治主观题答题技巧,希望对大家有所帮助!一、从失分原因看解题技巧 1失分原因分析●设问指向把握不明 1.知识指向把握不清晰。40题1问的知识范围是“文化的继承性与文化发展”,部分考生回答文化继承性或文化发展的某块知识,也有考生回答文化创新或文化作用。40题2问考查“社会意识的有关知识”,许多考生却从意识的能动作用与价值观作用回答致使失分严重。41题2问中部分考生把科学发展观等同转变经济发展方式,3问中部分考生忽视“***”的知识指向,党政主体不分、甚至只从党的角度予以作答。 2.题型素材把握不明确。 40题1问的题旨重在要求考生结合材料运用知识分析W村建设礼堂文化之所以成功的原因,部分考生不能准确判断题型胡乱作答;部分考生忽略素材资讯,只有理论堆砌,未见材料分析。41题1问为指出近期国民经济状况,不少考生答成措施;2问中许多考生将意义类题答成促进就业与转变经济发展方式的举措;3问中不少考生回答不全面,缺少材料中现状与意义的分析。知识储备调动不足部分考生在回答40题1问时,将“文化的继承性与文化发展”所有知识一并搬上,虽有知识储备,但对知识的理解不够到位,致使呼叫不足。大多数考生对如何继承与如何发展界定不清、储备不足,凌乱的答案背后实质是思维混乱、知识杂乱。40题2问考查“社会意识”相关知识。社会意识相关知识包括社会存在决定社会意识、社会意识具有相对独立性两大方面。其中社会意识具有相对独立性又分为社会意识的不同步性与反作用两层内涵。超过7成的考生论述的重心是社会存在决定社会意识,从而影响到社会意识具有相对独立性的完整阐述。约超过半数的考生不能完整表达社会意识具有相对独立性的两层内涵,其中有众多考生表述的是社会意识落后于或先于社会存在,而不是分析社会意识对社会存在的反作用。不少考生颠倒社会意识与社会存在的辩证关系。由此可见,许多考生对“社会意识”的知识储存是不到位的。 41题2问中,考生对就业的意义掌握不够扎实,未能有效运用归纳演绎的方法从总意义、对个人与社会的分层意义全面理解。41题3问中,许多考生对***的知识亦是如此,将原则与宗旨混淆,把社会公共服务职能答成公共服务、把保障人民民主和维护国家长治久安的职能答成政治职能、甚至将依法行政与***权力行使需要监督等也写上。材料资讯提取不清在以农村文化礼堂建设为情境的40题中,简述了祠堂和祠堂文化的作用与W村老祠堂改造与礼堂文化建设的举措,并介绍了该村礼堂文化建设的成果。许多考生未能辩证认识祠堂文化的作用,尤其是未能看到祠堂文化在宗亲认同、村民教化、乡村治理中发挥着积极作用。同样在对敬先贤习礼仪等优秀内容的继承、借助村民一家亲等活动剔除封建宗法思想、普法讲座最美评选等核心价值观等时代精神的融入等辨识不清。考生对背景材料的层次解读不够清晰,在提取材料资讯能力方面存在不足,致使在分析表达时层次乱,漏点多。41题1问考生将图中“国内生产总值”写成“国民生产总值”、“增长率下降”答成“增长减缓”、备注中“劳动密集型产品”答成“劳动密集型产业”、“技术对外依存度高”写成“对外依存度高”等比比皆是。答题策略应对不力政治主观题答题普遍存在理论观点与材料论据的缺位、错位、脱节等问题,普遍缺乏辩证分析和灵活运用。40题2问答卷中只有理论堆砌或材料摘抄大有人在。在对祠堂文化的分析中,几乎所有考生都未对祠堂文化进行定位;不少考生对祠堂文化的定性片面,将祠堂文化定性为腐朽文化与落后的社会意识。在礼堂文化的分析中,绝大多数考生没有分析礼堂文化对祠堂文化的继承关系,6成以上的考生没有阐述礼堂文化的时代发展性。在社会意识的反作用的双重性分析中,众多考生未能全面分析祠堂文化与礼堂文化的影响,尤其缺少祠堂文化的消极影响与礼堂文化的积极作用。41题2问中,部分考生答非所问,将“高校毕业生创业创新的意义”答成“促进就业与转变经济发展方式的措施”;部分考生将“创业”等同“就业”,缺少两者的有效连线过渡;有些考生无法将“创业”衔接到“就业”、“创新”衔接到“加快转变经济发展方式”进而分层作答,致使答案洋洋洒洒、不著边际。部分考生术语表达不规范、书写杂乱影响其卷面得分,答题区域错位导致扣分也着实可惜。二、政治主观题解题技巧在比较紧张的考试环境下,能否熟练运用解题技巧,做到清晰、透亮。高效阅读直接关系到考生答题效率。高效阅读主要表现在对设问与材料资讯的精准把握。 1.“三定”审设问,限定指向明明晰设问,不仅有利于考生明确试题立意与正确理解情境,也有助于考生正确把握主旨,有的放矢地答题。考生可以利用“三定法”即“定知识”“定题型”“定材料”来研读设问,把握设问主旨,清晰试题“用什么材料来考”“考什么知识”“出什么题型”等指向性。比如,通过“三定法”研读 40题1问,可以这样把握其指向性——结合材料材料资讯、知识指向文化的继承性与文化发展、题型与主旨礼堂文化建设为何成功,从W村是如何发挥祠堂文化的作用、如何继承祠堂文化及如何发展祠堂文化这三个方面分析说明其成功建设了礼堂文化。 2.据“问”看材料,句读层次清政治主观题的材料往往是对来自生活的时鲜素材的凝练,具有内在的逻辑层次,通常用叙事方式进行描述。考生可通过“句读+分层+关键词”研读材料的句读,把握材料的逻辑层次及其关系,通过抓“关键词”等方法明确“用什么哪些材料来考”,从材料中筛选、提取、整合有效资讯,提升材料阅读能力。如41题的情景材料分为引言、材料一、二与材料三这三块。其内在逻辑是:引言为考生提供了解“大众创业万众创新”的概况,材料一二中反映的近期国民经济状况为考生分析创业创新提供了现实背景依据,材料三则是针对国民经济现状国家采取的相关举措。材料一主要提供我国GDP及其增长率、经济质量等相应资料,材料二则提供我国高校毕业生就业形势的相关资料。材料三分为两句话,第一句是国务院针对就业创业的总举措,第二句则是针对高校毕业生的具体做法。第一句中不仅有国务院的做法,还有该做法的相应意义。掌握解题技巧,灵活排程知识、准确规范套路是提高政治主观题答题效益的不二选择。这些离不开平时自主积累的知识建模与题型建模。 3.知识巧建模,储存排程灵知识犹如粮食需要颗粒归仓、仓储到位,不能散乱一地、混杂一堆。考生可从巨集观上照单元标题——课标题——框标题——目标题的“目录体系法”进行纲举目张式的知识建模,明确知识条目所在的目录层级,把握内在关联,准确定位知识,灵活调取知识。从微观上以“是什么、为什么、怎么办”的“三W追问法”精读框目题及相应考点,精细仓储知识。针对40题1问“文化的继承性与文化发展”的知识指向,考生可通过上述二法厘清教材脉络,将知识细目化、精准化。对于“传统文化的继承”内容,考生不妨自我质疑以下问题:文化继承的物件是什么——传统文化的含义及主要内容;为什么要继承传统文化——传统文化的特点与作用;如何继承传统文化——对待传统文化的态度与做法。在“巨集观在胸、中观成线、微观在握”的知识建模基础上,考生可灵活排程运用“传统文化的特点与作用”“对待传统文化的态度与做法”以及“发展传统文化”等知识分析W村如何发挥祠堂文化的作用、如何继承祠堂文化及如何发展祠堂文化等。 4.题型有套路,作答应有方虽然高考政治主观题设问方式多样,总体可概括为“是什么”“为什么”和“怎么办”等常见题型。考生在遵循政治主观题的“有理有据、理据对应、分点作答”答题普适套路的同时,还要注重图表题、措施类、关系类、认识类、原因依据类等题型的一般思路的归纳与梳理。“是什么”一般涉及经济现象、经济资讯,出现在经济生活图表题的第一问,如41题1问。这类图表题的常用方法是“三看三比加一特”,即看表名、内容与备注;纵比看成绩、横比看差距、内外比看关联再加上特殊年份特殊拐点。解题的具体要领是找全主体、段线结合、讲清趋势;比较差异,综合分析、简略举措。表述一般可以采用“时间+地域+主体+行为+综合说明”的正规化组织答案。又如41题2、3问则属于原因依据等“为什么”类题型。其答题的一般套路是“现实依据+理论依据+材料做法的重要意义或作用”,根据材料资讯可从好事谈意义、坏事说危害作全面分析。部分考生在41题3问中死抠“理论依据”四个字,忽略现实依据与重要意义,造成较多失分。这也给考生以答题有方法、也需灵活用的提醒。 5.看菜来吃饭,分点有讲究难度并不大的41题3问,因时间安排不合理造成大量空白卷、零分卷。这提醒考生在拿到试卷后,应先通览全卷的主观题,根据自身情况灵活安排时间进行答题以提高总分。同时政治主观题解答中,要学会看菜吃饭、看分答题,根据分值考虑答题要点,分点作答,详略得当,避免只及其一、不及其余。三、知识巧建模,储存排程灵落笔前,首先要看清题号与答题区域,以免因错位答题造成无谓扣分。其次要整理好答题思路,不打草稿打腹稿,做到思路清晰、表达流畅。落笔时,要规范表达术语,清晰逻辑条理与纵列要点,做到有理有据。笔迹清楚、间隔有序、涂划规范,提高卷面观感与得分。落笔后,要学会检查反刍,查漏补缺。 收藏(0)