社会热点与高考资讯？高考资讯,反映了什么社会现象

一、今年高考热点话题

今年高考热点话题如下：

1、教育公平

教育公平一直是中国教育系统面临的一个重要问题。在过去的几年中，采取了一系列措施来促进教育公平，例如取消高考加分项目、实行综合素质评价等。但是，这些措施是否能够真正解决教育公平的问题仍然存在争议。未来，学生们可能会被要求探讨这个问题并提出他们自己的看法。

2、环境保护

环境保护一直是全球关注的一个重要问题。已经采取了许多措施来应对气候变化和环境污染问题，例如加强垃圾分类、推广可再生能源等。然而，这些措施是否足够，以及每个人应该如何参与到环境保护中来，仍然存在争议。在2023年的高考中，学生们可能会被要求探讨这个问题并提出自己的想法。

3、科技创新

随着科技的不断进步，科技创新已成为各行各业的关键驱动力。在未来几年中，科技创新将继续发挥重要作用，尤其是在教育领域。学生们可能会被要求探讨科技创新的优势和劣势，并探索如何在教育中更好地利用科技。

4、社会发展

社会发展是一个涵盖广泛的话题，它包括了经济、文化、和社会等多个方面。在未来几年中，中国将继续努力推进社会发展，例如扩大内需、加强国际合作等。在2023年的高考中，学生们可能会被要求探讨社会发展对于个人和社会的影响，并提出自己的看法。

5、科技与教育

科技在教育领域的应用已经越来越广泛，例如在线教育、智能化教学等。因此，未来可能会出现关于如何更好地将科技融入教育、科技对学生学习效果的影响等方面的热门话题。

6、人才培养模式

人才培养一直是教育的重要目标，而随着社会和经济的发展，人才培养的模式也在不断变化。未来可能会有关于如何培养具有创新能力和实践能力的人才等话题。

7、新课程改革

自2017年起，全国开始实施新课程改革，目的是提高学生综合素质和创新能力。然而，这一改革在不同地区的推进情况却存在较大差异。因此，很有可能会有与新课程改革相关的热门话题出现，例如新课程下如何提高学生的学习效果、如何促进学生的兴趣等。

二、2022高考政治时政热点及其知识点

2022高考政治时政热点及其知识点如下：

关于核心的说法:

1.绿色消费的核心是一―可持续性消费。

2.科学发展观的本质和核心是—一以人为本。

3.“三个代表”思想的核心是——坚持党的先进性。

4.中华民族精神的核心是——爱国主义。

5.唯物辩证法的实质和核心是——矛盾的观点(也是唯物辩证法的根本观点)

关于(产生)生存和发展的说法:

人类社会产生和存在(或说存在和发展)的基础――物质资料的生产方式人类社会生存和发展的基础――文化多样性

关于关键的说法:

监督政府权力的行使的关键是――建立健全制约和监督机制，这个机制(一靠民主，二靠法制)

人们解决矛盾(问题)的关键――具体问题具体分析。

关于属性的说法:

1.商品的两个基本属性(又叫商品的二因素或二重性)――使用价值和价值。(使用价值可说是商品的自然属性，价值还可以说是商品的本质属性、共有属性、特有属性、社会属性)

2.矛盾的两个基本属性(又叫二重性)——同一性和斗争性。

3.物质的根本属性是——运动(区别物质的唯一特性是客观实在性)。

关于特点的说法:

我国社会主义民主的特点―—具有广泛性和真实性。

中国社会主义民主政治最鲜明的特点―—实行人民代表大会制度我国古代科学技术的特点—―注重实际运用，具有实用性和整体性。

关于前提、基础的说法:

实行对外开放，发展对外经济关系的基础和前提――必须始终坚持独立自主、自力更生的原则。

决策机关进行科学决策的重要前提是――拓宽民意反映渠道。

公民参与民主决策的前提和基础是――公民享有对涉及公众利益的决策的知情权。

我国政党制度的前提是—一中国共产党是执政党。

文化创新的重要基础――文化多样性。(也是世界文化的基本特征)

人们认识事物的基础――具体问题具体分析。

关于标志的说法:

社会主义市场经济的基本标志――坚持公有制的主体地位

衡量一国经济发展水平的重要标志―—国内生产总值即GDP。

公民参与国家管理的基础和标志――选举权和被选举权(也可以说是公民基本的民主权利)

区别有权威与无权威政府的根本标志是—―政府的管理是否被人民自觉地认可和服从。

一个国家和民族历史文化成就的重要标志是——文化遗产。

一个民族文明程度的重要标志之——―科学技术。(中国古代的科技成就长期处于世界前列。)

1.传媒真正开始面向大众传递信息的标志——印刷媒体的推广。

2.展现中国传统文化的重要标志―—传统建筑(也被称为凝固的艺术)

三、面试热点:怎样看待知识与高考

【背景】

“知识改变命运”是李嘉诚先生提出来的，在整个人类的发展史中，知识一直都扮演着最重要的角色，任何一个时代的人都不会忽视学习和知识的重要性。然而，在的中国，很多人同样认为高考决定命运，他们把高考当做人生的重要转折点。他们甚至认为，高考的成败，可以决定人一生的成败。

知识改变命运，高考决定命运。你怎么看待?

【专家解析】

要辩证地理解这句话，既要看到好的一面，也要看到不好的一面。

(1)在我国现阶段，知识确实能够在一定程度上改变人的命运，高考在很多情况下也确实能够决定人的命运。

(2)在知识爆炸的时代，强调知识改变命运有其合理之处，并不为过。由于资源等各方面条件的限制，我国还无法普及高等教育。要保证高等教育的公平性，只能采取高考的形式。事实上，高考也是贫寒子弟改变自己命运重要的甚至惟一的手段。

(3)但是，知识改变命运、高考决定命运也导致了教育体制单纯以应试为目的的弊端，导致了一考定终身的现象。

(4)既要重视知识和高考的作用，又要完善考试制度。

四、高考资讯,反映了什么社会现象

每年中国的高考，那确实成为中国社会的重大新闻，也成为国际新闻的热点之一。就参加的人数看，今年报道全国有939万人参考，那几乎是千万级国家的总人口数。

我们看几则关于今年高考期间的花边新闻：

一栋大楼内有一位今年参加高考的学生，物业管理公司为了能够确保支持考生休息，发出了电梯停运的通知，在高考的那几天，晚上9点到次日7点，那高楼内96户家庭，二，三百号人，为了一个考生需要徒步登高。

某地的一些家长，为了能够祈求儿女高考获得好成绩，集体当街烧黄纸，当街跪拜，夺人眼球，引起交通受堵。

考场安保的新景象，手持微型冲锋枪的警察，在高考考场外执勤，为确保高考学生的安全，学生连眼镜都要脱下过安检。

某市为了确保高考学生通行，在有些地方专设高考学生专用车道，甚至于有些高架路都有专用车道。

高考考场附近的宾馆，照例成为高考经济的受益者，很多家长包了几天的宾馆，为了儿女能够多睡点，少点走路。那些条件不那么好的，也在中午订了房间，让儿女睡会。

高考门口的家长聚集，那已经不是新闻，家长们主动在考场周围拉起警戒线，不让车辆通行那在高考期间也不会被视为影响公共交通。

高考门口，那成年了的儿女出门后的场景，有递茶水，饮料的，有带点心，帮助擦汗的，父母帮助提包的，小车门都是父母在帮着儿女拉门的，那情景让人感觉简直是在帮着一群未成年儿童。

金榜题名，这是中国的成语。虽然现在一年有939万考生，可今年招生总数在600多万。也就是说，只要一般考生，几乎都可以进入大学学习。而那还没有计算现在中国名目繁多的各类成年人高等教育的额度。现在高考之所以还是出现那么多社会怪异的花边新闻，高考还是每年折磨着考生以及他们以外的几千万成年人，那是整个中国考生不仅是要接受大学教育，他们在竞争的是所谓好的大学环境。因为中国的大学分等级的，大学的名声或许是改变一个人社会地位的基础条件。分分要争，因为或许就是一分之差，那就成为是否能够跨入理想门槛的事件。

一个家庭，三代人，花了18年的时间，为的就是这几天见分晓，这成为家庭重重之重的大事件当然可以理解。对于社会普遍的认识，多少人在考虑最大程度地关注和帮助那些高考学子，因此出现了先前摘录的那些社会花边新闻内容。

中国的高考，某种角度说成为了最大的国考。客观上，这些能够参加高考的青年人，他们已经有过中考的经历，已经是被帅选过的一批学习上的骄子。已经因为当年参加过大学读书而成为社会主流的父母，希望儿女要走自己的道路，光宗耀祖。那些没有机会进入大学的父母，尤其那些今天靠赚辛苦钱养活了儿女的父母，他们期待儿女一代通过高考翻身，能够通过大学改变人生。这就是中国高考很难改变的社会基础。

您看看离开高中，离开高复班的青年人撕碎满桌复习资料和书籍，集体向学校操场撒纸的照片。您看看那些为了加分成为高考移民（异地参加高考）的学生和家长。您看看有些因为落榜，走向绝路的青年人。我们社会是否应该考虑给年轻人少点这样单项的压力，这对于他们一辈子心理都留下了高考阴影。

读书是一辈子的事情，高考是一次性的事件，我们社会似乎应该逐渐让上大学与人生幸福少点挂钩，我们应该更多地让青年人去参加社会实践，多点懂得成年后腰那个独立生存。不管做什么职业，能够养活自己就是光荣的，就是成功的人。