校园电台高考-高考电台推荐

请问:高考的考场内,学校的广播在考试前和考试后播放什么音乐比较合适?

考试前使用舒缓些的音乐比较容易让考生放松,但是最好不要使用带歌词的歌曲,这样会让学生在考试的时候脑中不断回想这些歌词。

考试后最好使用一些激励性的歌曲,但节奏也不适宜太强。

放中文歌曲都比较好,避免爱情类歌曲,尽量使用相对新,但又不是太俗的歌曲为佳。

大略是这样的框架。具体歌曲就没法举例了。

急需校园广播“我的大学梦”的开场白和结束语?

大学,一个寄予理想和梦的天堂。

大学有一种特别的吸引力。我觉得大学是一个神圣又遥远的殿堂。我什么时候才可以跨入?很远很远。到了高三我才惊觉大学离我越来越近了,我必须付出我的努力去追求我的梦想了。

广播电视编导专业高考需要看哪些书?

《影视编导专业考前辅导教程》

《文艺常识》《广播影视高考强化训练》(文艺常识)

《散文》《故事会》都是有利于写作

《第十放映室》这个节目每个星期天晚上7点CCTV10

《电视艺术学》,高鑫的,北师大出版社出版

高考听力常考的地点位置?

高考听力考试中,常考的地点位置主要涉及到日常生活和学习中的各种场景。以下是一些常见的考点:

学校:学校是高考听力中最常见的场所,包括教室、图书馆、办公室、实验室等。在这些场景中,可能会涉及到课程安排、学术活动、师生交流等内容。

商店:商店也是高考听力中经常出现的场所,包括超市、书店、餐馆等。在这些场景中,可能会涉及到购物、点餐、结账等日常活动。

家庭:家庭场景在高考听力中也较为常见,包括客厅、厨房、卧室等。在这些场景中,可能会涉及到家庭成员之间的交流、家务安排、生活习惯等内容。

公共设施:公共设施如医院、银行、博物馆等也是高考听力中的考点。在这些场景中,可能会涉及到预约挂号、取款转账、参观展览等活动。

需要注意的是,高考听力中的地点位置并不是孤立的,而是与具体的对话内容紧密相关。因此,在备考过程中,考生需要熟悉各种场景下的常用表达和交流方式,以便更好地理解和回答听力问题。

此外,考生还可以通过多听、多练来提高自己的听力水平和应试能力。例如,可以通过听英语广播、看英语电影、参加英语角等方式来积累语言经验,提高自己的语言感知和理解能力。同时,也可以做一些高考听力模拟试题来检验自己的应试水平,找出自己的不足之处,有针对性地进行改进和提高。

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