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怎样看待高考加分政策？

高考加分制度原始设立的目的是为了使一些有专业特长但平均成绩不理想的学生有继续深造的机会，体现了我国教育制度的公平原则；但现实情况是，在一些偏远地方，一方面因相关政策的严格程序，导致有专业特长的学生难以享受加分照顾，另一方面，也成了个别有权力或者势力的学生加分的合理途径，从而导致了不公平。

因此，制度的设立的目的是好的，关键是运行机制。个人认为，在实践中应做到以下几点：一、统一加分标准，推广加分制度的普遍性；二、加强制度运行的社会监督，确认加分人员应进行公示。

中高考加分项有哪些？

一、高考加分项目有哪些

1、烈士子女。

2、归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生；

3、边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区少数民族考生；

上面这些考生，有两种加分办法，一是在高校投档分数线下适当降低分数投档，二是直接在高考总分上增加10分。

4、自主就业的退役士兵，直接加10分投档；

5、在服役期间荣立二等功以上或被战区以上单位授予荣誉称号的退役军人，增加20分。

二、高考加分政策

高考加分政策是高考中的特长生加分政策，主要为了弥补高校招生制度的某些缺陷而制定的。由于高考加分政策存在一定的不公平性，引起社会的议论。

教育部出台的2009年高考加分政策，有“增加20分投档”、“增加10分投档”和“优先录取”3种加分形式。参加高考的学生拥有体育、文艺等方面的专长，又经过了专业部门的测试，在考试成绩之外给予一定的加分，是在目前应试教育体制下，鼓励学生注重全面素质提高的一项措施。2018年3月，教育部取消体育特长生和省级优秀学生等加分项目。

三、高考少数民族加多少分

六小民族加20分 基诺族、珞巴族、门巴族、赫哲族、鄂伦春族、独龙族。 其余普通少数民族加5到10分。

1、8省区少数民族无条件加分。分别是北京、天津、安徽、上海、江苏、浙江、河南和湖北共8个省区。在这些省区只要是少数民族就可以获得加分，对是否居住在少数民族聚居区不做要求。

2、山西省少数民族全部不加分。山西省对少数民族考生不加分，仅执行同等条件下优先录取的政策，也不区分少数民族聚居区。

3、河北、山东和陕西少数民族加分政策根据聚居区区别对待河北省少数民族自治县的少数民族考生增加10分，散居的少数民族考生增加5分。山东省规定山区、湖区、海岛、少数民族聚居地区的少数民族考生加10分。