高考校园广播稿200字，高考校园广播稿500字

传媒专业高考都考什么？

（1）编导类专业，艺考内容一般为文艺常识、才艺展示、故事写作、影片分析、综合面试（即兴评论、考官提问）等。

（2）播音主持类专业，艺考内容一般为自我介绍、稿件播读、新闻评论或即兴评述、模拟主持等。

（3）影视表演类专业，艺考内容一般为形体、台词、小品、声乐、表演、才艺展示等。

（4）摄影类专业，艺考一般分为笔试和面试两块。笔试一般为构图能力测试、临摹、文艺常识、影片分析等，面试一般为形象考察、自我介绍、考官提问等。

5）空乘类专业，艺考内容一般为形体测量、目测体征、形体展示、自备稿件朗读、即兴评述或命题小品表演、特长展示（声乐、器乐、舞蹈、小品等）。

高三我想学播音主持，但又不想耽误太多的文化课，想问一下去哪个学校比较好？

播音主持是艺术类专业，有哪些报考院校呢?播音主持可以报考哪些院校?艺生教育带你了解播音主持专业院校排名。作为一个专业的播音主持必须了解全国播音主持专院校排名，不然别人都认为你上的是假的播音主持。

全国播音主持专业院校最新排名

播音主持专业院校排名第一：中国传媒大学

中国传媒大学播音与主持专业很难考，是播音主持专业的名校，根据调查，中国传媒大学播音与主持专业的录取比达到了89：1，几乎是百里挑一。拥有着强大师资，看那清一色的央视主播几乎都毕业于中传，实力就不用说了。另外中国传媒大学的就业好，考上中国传媒大学就业都不是问题。

播音主持专业院校排名第二：浙江传媒学院

浙江传媒学院是位于浙江省杭州桐乡的学校。浙江传媒学院素有北有北广，南有浙广之称，是国家新闻出版广电总局和浙江省人民政府，虽然浙江浙江传媒学院无法比拟中国传媒大学，但是在播音主持专业还是领先于其他学校。

播音主持专业院校排名第三：中央戏剧学院

中央戏剧学院由中华人民共和国教育部直属，是国家首批“双一流”世界一流学科建设高校。中戏播音对外形身高嗓音等硬性条件要求比较高，进入初试很难。

播音主持专业院校排名第四：上海戏剧学院

上海戏剧学院是中国培养演艺专门人才的高等艺术院校，前身是上海市市立实验戏剧学校，有强大的师资力量，良好的就业前景。播音与主持艺术专业教学团队中，既有闻名全国的着名导演、演播家、学者，又有富于激情勇于创新的中青年骨干教师，团队教学结构合理、教学专业广泛、教学成果显着，在全国同行业中具有较高的知名度。

播音主持专业院校排名第五：南京艺术学院

南京艺术学院是江苏省唯一的综合性艺术院校，也是我国独立建制创办最早并延续至今的高等艺术学府。现已发展成为在国内外卓有影响的综合性高等艺术学府。上海师范全国前十，它有上戏的师资，谢晋导演的名气加上在上海靠近市场，就业来说相当不错。南艺播音排11，它毕竟是纯艺术类院校，全靠主打的美术，音乐专业提名气，播音一般。

播音主持专业院校排名第六：四川师范大学

四川师范大学是四川省人民政府举办的全日制综合性省属重点大学，据说播音主持专业就业率靠前。

播音主持专业院校排名第七：天津师范大学

天津师范大学是天津市属重点院校，始建于1958年，据说很多是外聘中传的老师，离首都近。

播音主持专业院校排名第八：吉林艺术学院

吉林艺术学院是东北地区唯一一所综合性高等艺术院校。学校拥有3个省级特色专业：绘画、音乐表演、播音与主持艺术。

中华女子学院直属中华全国妇女联合会、教育部批准备案的全国第一所公办全日制本科女子普通高等学校，只有播音主持专业招收男生。

播音主持专业院校排名第十：武汉大学

武汉大学的文学专业很强，新闻专业的强大，为播音主持专业提供了很好的前提，再加上学校有很好的名声，就业率也很不错!

播音主持专业院校排名第十一：湖南大学

湖南大学隶属于中华人民共和国教育部，是国家“211工程”、“985工程”重点建设的高水平大学，位于长沙，离芒果台近。

播音主持专业院校排名第十二：重庆大学

重庆大学是中共中央直管，教育部直属的副部级全国重点大学，“211工程”和“985工程”首批重点建设的高水平研究型综合性大学!

播音主持专业院校排名第十三：河南大学

河南大学是继中传之后第二个招收本科生和目前8所有资格招收播音研究生的高校之一，据说中传播音主持艺术学院院长是从河南大学调过去的。

播音主持专业院校排名第十四：陕西师范大学

陕西师范大学是中华人民共和国六所教育部直属师范大学之一，国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设大学，是国家“双一流”世界一流学科建设高校。

播音主持专业院校排名第十五：四川传媒学院

四川传媒学院位于四川省成都市，是经教育部批准设立的全日制本科院校，2001年，学院播音与主持艺术系成立。

播音主持专业院校排名第十六：内蒙古大学

内蒙古大学国家“双一流”世界一流学科建设高校。1978年02月，被教育部确定为全国重点大学。　　播音主持专业院校排名第十七：华东师范大学

华东师范大学由中华人民共和国教育部直属，播音与主持艺术专业属于它的传播学院。播音与主持艺术专业是华东师范大学传播学院现有五个本科专业之一(广播电视编导、播音与主持艺术、新闻学、广告学和编辑出版学)。传播学院还拥有新闻传播学一级学科博士点和新闻学、传播学、文学与传媒等二级学科博士点，广播电视艺术学、电影学、新闻学、传播学、文学与传媒、新闻与传播、艺术(广播电视)等七个硕士点。

播音主持专业院校排名第十八：暨南大学

暨南大学是国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设高校，播音与主持艺术专业(粤语)、播音与主持艺术专业(普通话)属于新闻与传播学院。暨大播音主持考试者需素颜，在南京、广州、北京三地设立考点，如考生所在省(市)设有“播音与主持”类统考科目，考生必须参加该科目的统考并取得统考合格证才能参加校考。考试分初试与复试两个环节，考生参加考试均不允许化妆。专业初试内容为新闻稿件播读和回答考官提问，专业复试内容包括新闻评述、模拟现场报道及考官提问。

播音主持专业院校排名第十九：福建师范大学

福建师范大学是福建省人民政府与中华人民共和国教育部共建高校，2018年被确定为福建省“双一流”建设高校。

福建师范大学播音与主持艺术、广播电视编导专业面向福建、江西、湖南、辽宁、四川、河南招生，播音与主持艺术(闽台合作项目)、播音与主持艺术(闽南方言方向)、广播电视编导(闽台合作项目)只招收福建省考生。其中播音与主持艺术(闽南方言方向)单独组织校考。其他专业使用各省对应的播音、编导专业统考成绩，学校不单独组织校考。

播音主持专业院校排名第二十：安徽师范大学

安徽师范大学是中华人民共和国教育部和安徽省人民政府共建的安徽省属重点大学，也是安徽省优先建设的综合性大学。师是省部共建大学、小211、安徽省属重点大学，专业方面也有一批国家特色专业建设点，实力还是有的。播音主持专业是去年划到中文学院的,原来隶属于音乐学院。跟专业的广播学院相比,肯定是不一样的。

播音主持高考考试机制？

播音主持考试一般分为初试和复试，也有的学校将初试和复试合并为一次考试，有的学校的专业考试为初试、复试和三试。具体情况视各个学校的招生简章的要求而有所不同。

各个学校的考试内容虽然因各高校的要求而有所不同，但考试内容大同小异。如：指定稿件、自备稿件、新闻稿件、模拟主持、命题评述、新闻复述、笔试等内容。

有的学校因教学需要还要加试才艺展示，如南京艺术学院、南广学院、中华女子学院、中国戏曲学院等院校就需要加试才艺展示。

英播等双语播音的考试内容为：英文或其他语种自我介绍、朗读单词和文章段落、2--3分钟的英语日常话题评述、看图说话、度英语或其他语种新闻等。

中国传媒大学

初始：面试（考试过程录像，考生不允许化妆）：①指定稿件播读 ②考官提问

复试：面试（考试过程录像，考生不允许化妆）：①指定稿件一播读 ②指定稿件二播读并评述

浙江传媒学院

初试：形象气质考察，语言能力考察：朗读自备材料（体裁不限，限2分钟），朗读指定材料

复试（现场录音录像）：朗读指定材料，模拟主持，命题即兴评述

双语播音主持：

初试：形象气质考察、与主考官交流、朗读自备稿件（英语）

复试：汉语口语测试：朗读指定稿件，英语口语测试：朗读指定稿件，看图说话评论

山西传媒学院

初试：指定稿件播读，考官提问。（100分）

复试：指定新闻稿件播读并评述，才艺展示（声乐、器乐、舞蹈、戏曲任选其一）

高考编导都考些什么？

编导艺考笔试考试科目主要包括文艺常识、影视作品分析、故事写作、散文写作、方案策划、分镜头写作、议论文写作等。

1.文艺常识

文艺常识考试是考查编导艺考生知识面最有效的手段。其考察范围非常广泛，既包含文艺常识，如电影、电视、美术、音乐、文学等艺术门类，也包含高中生的文化课知识，如语文、历史等相关知识。

文艺常识依赖于学生们的日常积累，每日的背诵积累。学背练考，四维一体帮助同学们巩固记忆成果，完善文艺常识知识点。

2.影视作品分析

影视作品分析和故事创作是编导统考考试中的两大重要分支。命题形式可分为现场观影写作和默评两种，影视作品的类型有电影、纪录片、电视栏目、短片等。

写好影评，必须把握看片量的积累和影评写作的训练。如山东省编导统考和安徽省编导统考是默评的考试形式，卷面给出几个电影的名称，写一篇1000字左右的评析文章。

编导艺考面试考试科目主要有自我介绍、即兴评述、回答考官提问、编讲故事、才艺展示，自选朗诵、命题辩论、命题表演等等。

1.自我介绍

通过几句话向考官介绍自己。来自哪里?兴趣爱好是什么?自我认知?你对专业有什么看法?自我介绍千万切记不要啰嗦，直接了当的说明白自己学习该专业的特点及优势。不推荐模板话术，能呈现个人特色即可。

2.即兴评述

一般针对社会热点话题、影视热点话题展开评述。根据抽取到的题目，围绕话题谈看法。

有理有据，有层次有条理的说话，把自己独特的见解表达出来。注重热点话题的积累，培养独立思考的能力，大胆表达自己的看法。